Las semanas comienzan a ponerse interesantes y ya se empieza a notar que los exámenes andan cerca. Estas semanas están siendo muy interesantes en las asignaturas que más me llaman la atención, como son programación en entorno cliente y servidor. En la primera de ellas estamos programando en Angular una especie de gestor de coches, en donde podemos visualizarlos en diferentes formatos (listas o tarjetas).

La verdad es que, hablándolo con otros compañeros, nos está resultando más cómodo Symfony por la gestión que hace de los archivos y lo ordenado que se queda el código. Por contra, en Angular todo está dentro de la misma carpeta y cuesta moverse entre los archivos (al menos en mi caso). El código también queda algo caótico, pues se mezcla HTML, CSS y código propio de Angular (como directivas o bucles).

El resultado es un código difícil de mantener y actualizar (en mi opinión), que puede resultar muy confuso a la hora de saber qué hace cada componente, quién le envía los datos a su padre/hijo y, en definitiva, cómo funciona la aplicación. En la imagen inferior se puede ver una pizca de todo lo comentado arriba.

Por otro lado, al usar tanto componente padre e hijo, me resulta muy complicado posicionar los elementos (aunque usemos Bootstrap), ya que tenemos que tener en cuenta el contenedor en donde está el componente, dónde está su padre o qué clases usa. No obstante, Luismi nos proporciona todo el código relativo al diseño y solo tenemos que preocuparnos de la funcionalidad. El resultado son unas aplicaciones muy vistosas y que se pueden realizar en muy poco tiempo.

En el otro lado de la moneda tenemos Symfony, un framework que me está encantando y qué está haciendo que esté interesándome más el backend que el frontend. Últimamente prefiero pelearme con configuraciones de servidores, serializadores o rutas más que con los estilos de una página web. Entiendo que el lado trasero de la web puede resultar más complicado pues es necesario aprender de despliegue, servidores, Docker o patrones de diseño, pero me resulta muy gratificante cuando salen las cosas.

En la imagen superior se puede ver el ejemplo de un método dentro de un controlador en Symfony. Como se pude ver, la funcionalidad queda encapsulada dentro de un bloque, resultando mucho más sencillo saber dónde acudir cuando queremos tocar algo. La forma de enseñar del profesor de esta asignatura favorece que revise mucho la documentación y mire gran cantidad de tutoriales (aparte de porque me gusta), haciendo que aprenda más rápido y que controle temas que podrían quedar fuera de los tratados en clase.

Como digo, le estoy dedicando mucho tiempo a Symfony y su documentación me parece muy buena para seguirla a modo de tutorial o para saber cómo realizar ciertas funciones. En el curso que hice del SEF tocamos algo de Laravel (un CRUD muy básico pero que en ese momento me pareció muy complicado y que hoy veo con otros ojos) y creo que su documentación no está tan elaborada. Sin embargo, tanto yo como los integrantes del grupo para realizar el trabajo final del ciclo, tenemos pensado usar Laravel para poder aprender algo nuevo y tener más variedad en nuestros CVs. En la imagen inferior se puede ver uno de los ejercicios que hicimos en Symfony, donde yo le incorporé una librería para mostrar gráficos.

En la asignatura de Diseño de Interfaces nos tocó realizar un ejercicio con Audacity, un programa gratuito de edición de audio. Por mi parte ya conocía este software, aunque hace unos meses lo compró una empresa rusa y ahora parece ser que envía datos personales. Descubrí que existe un fork llamado Dark Audacity que realiza las mismas funciones, sin filtrar datos.

Por último, en Lenguaje de marcas hemos estado viendo XPath y XLS. La verdad es que me resulta una manera un tanto complicada de tratar datos que recibimos de la web, aunque entiendo que es necesario saberlo pues muchos organismos públicos los usan actualmente. Me hubiera gustado que se tratara también el formato JSON (el que usamos en Symfony, Angular o JavaScript) pero, en caso de no verlo, lo estudiaré por mi cuenta.

Como se puede ver (y lo confirmo) le dedico mucho tiempo a estudiar e investigar por mi cuenta fuera de las clases; a posteriori eso se nota pues siento como voy mejorando en todos los aspectos y soy capaz de programar más rápido o saber cómo funcionan las cosas tras bambalinas. Lo dejamos hoy aquí, con muchas ganas de empezar la siguiente semana (¡y las prácticas!).